26 мая 2021 г. актив клуба «ПРОФиль+» собрался для подведения итогов работы за 2020/2021 учебный год. В дружественной обстановке мы обсудили все имеющиеся проблемы и пути их решения, поговорили о дальнейшем развитии клуба и мероприятиях, которые планируем провести в будущем.

По каждому направлению были определены первоочередные задачи, которые нам предстоит решать в ближайшее время. Так, образовательная группа подготовит вебинар для учащихся педагогических классов по тайм-менеджменту. Волонтёрская группа в сентябре 2021 г. проведёт мероприятие по сплочению участников Клуба (тем более, что в следующем учебном году мы ожидаем пополнение в Клубе за счёт новых первокурсников). Консалтинговой группе поручено продумать организацию «Зоны ПРОФильной поддержки» для абитуриентов из числа выпускников педагогических классов, которые в июле будут проходить собеседование в нашем университете. А группа продвижения постарается придумать узнаваемого и запоминающегося героя / символ Клуба.

Также на встрече обсуждались основные аспекты нового проекта «Выбирай профиль с “ПРОФиль+”». Принято решение, что в следующем учебном году профильцы начнут проводить профориентационные мероприятия с учащимися 9-х классов с целью заинтересовывать их для поступления в профильные педагогические классы.

Важным событием этого года станет IV-я Международная научно-практическая конференция «Педагогические классы: опыт и перспективы» (4 ноября, 2021 г.), и клуб «ПРОФиль+» будет в числе ее активных участников. От профильцев ждут статей в сборник материалов конференции, а также предложений для проведения интерактивных площадок с учащимися педклассов, которые приедут к нам на конференцию со всей страны.

На встрече был поднят вопрос, касающийся привлечения студентов-выпускников педагогических классов различных факультетов и институтов в ряды клубовцев. Решено на каждом факультете выбрать человека, который будет являться представителем клуба «ПРОФиль+» на факультете/институте.

Члены клуба выразили благодарность за предоставленную помощь сотрудникам инновационно-методического отдела Центра развития педагогического образования. Именно они помогли нам раскрыться в новой клубовской деятельности, показали, что любую идею можно реализовать, главное ‑ желание!

P.S. После встречи мы воодушевлены и готовы работать в двойном режиме)