17 октября 2019 года на базе ГУО «Средняя школа № 8 г. Слонима» состоялось очередной заседание Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования. В заседании приняли участие более 30 представителей учреждений – субъектов учебно-научно-инновационного кластера непрерывного педагогического образования (УНИК НПО) из всех областей страны и столицы: учреждений высшего образования, институтов развития образования, АПО, НИО, РИПО, а также 11 школ-лабораторий Кластера.
Иван Чеславович Михальченя, директор одной из передовых Школ-лабораторий Кластера ‑ средней школы № 8 г. Слонима» ‑ обратился к участникам заседания с приветственным словом.
Сосновным докладом выступил председатель Координационного совета, ректор БГПУ Александр Иванович Жук. Выступление было посвящено проблеме использования потенциала школ-лабораторий УНИК НПО в кластерном взаимодействии. Александр Иванович познакомил с результатами опроса Школ-лабораторий и остальных субъектов Кластера, проведённого в сентябре 2019 года. В своём выступлении А.И.Жук отметил наиболее эффективные формы кластерного взаимодействия, привёл примеры использования Школ-лабораторий для апробации и внедрения инновационных форм, методов технологий, для проведения научных исследований, в качестве базы педагогической практики, экспериментальных и / или инновационных площадок. В заключение председатель отметил, что в целом Школы-лаборатории работают в соответствии с основными целями, задачами, направлениями деятельности. Большинство учреждений соответствуют своему статусу. Однако потенциал школ-лабораторий можно и нужно использовать гораздо эффективнее, чем это происходит сейчас: шире использовать Школы-лаборатории для проведения исследований по запросам школ, приглашать педагогов-мастеров в вузы, использовать их опыт на курсах повышения квалификации, проводимых ИРО и др.
В качестве содокладчика на заседании выступила директор ГУО «Гимназия № 5 г. Витебска» Дериба Людмила Николаевна. Людмила Николаевна представила основные направления работы гимназии как Школы-лаборатории Кластера; проиллюстрировала возможности кластерного взаимодействия на региональном уровне для организации допрофильной педагогической подготовки и совершенствования обучения в педагогических классах.
Участники заседания также обсудили и утвердили план работы УНИК НПО и план заседаний Координационного совета по вопросам непрерывного педагогического образования на 2019/2020 учебный год.
По результатам заседания принят ряд важных решений:
‑ УВО, ИРО, АПО изучить потенциал учреждений общего среднего образования, в которых открыты педагогические классы, дать им рекомендацию обратиться с запросом на присвоение статуса Школы-лаборатории;
‑ Школам-лабораториямна сайтах учреждений образования разместить информацию о своём статусе Школы-лаборатории, регулярно представлять результаты работы по всем направлениям деятельности Школы-лаборатории; осуществлять психолого-педагогическую поддержку учащихся, претендующих на получение рекомендации педагогического совета для поступления на педагогические специальности, на протяжении всего обучения в педагогических классах, предупреждать снижение их академической успеваемости и др.
Одно из предложений связано с созданием электронного банка кейсов Школ-лабораторий Кластера. Если субъекты региональных кластеров смогут инициировать создание и обновление таких электронных банков кейсов Школами-лабораториями, то использовать эти кейсы в дальнейшем будут все – от учащихся педагогических классов, студентов-практикантов, молодых специалистов до опытных учителей и управленцев.
После окончания заседания заместитель директора Ирина Тадеушевна Василевская провела презентацию ГУО «Средняя школа № 8 г. Слонима». Педагогический коллектив школы в творческой форме презентовал опыт своей работы «Октябрьская демонстрация ‑ педагогического профильного направления популяризация». Все участники заседания получили большой эмоциональный заряд.